为深化思想政治理论课实践课教学改革创新，积极践行天津市教委倡导的开展“行走的思政课”要求，推动理论与实践深度融合，11月7日，马克思主义学院开展了一堂别开生面的思政实践课。教师们将港口物流2024级1-2班思政实践课搬到了天津伊利乳业有限责任公司，通过实地参观、现场教学与互动研讨，同学们亲身感受到了民营企业践行高质量发展与创新发展的澎湃动能，上了一堂深刻而鲜活的“行走的思政课”。

“创新是引领发展的第一动力”这一宏观理念，在伊利乳业有限责任公司得到了具体的诠释。讲解员详细介绍了伊利如何通过构建全球智慧链，整合全球优质资源，确保产品品质与安全；如何应用大数据、人工智能等技术赋能生产制造，提升效率与精准度；如何依托强大的研发创新能力，不断推出满足消费者多元化、高品质需求的新产品。这些鲜活的案例，使“创新发展”理念从书本走向现实，变得可触可感。同学们认识到，创新不仅是技术层面的突破，更是理念、管理、模式的全方位革新，是企业保持核心竞争力、实现可持续发展的关键驱动力。

本次实践教学特别设置了与企业代表面对面交流的环节。同学们踊跃提问，围绕科技创新如何赋能传统产业、如何平衡经济效益与社会责任、企业在招聘时最看重物流专业学生何种能力等话题展开了深入探讨。企业代表的分享，让同学们了解到民营企业立足本土、放眼全球的战略视野，了解了企业招聘人才时需要具备的职业能力和职业精神，增强了将国家发展蓝图融入个人发展的使命感与担当精神。

“这堂‘行走的思政课’让我受益匪浅！”王瀚墨同学感慨道。“以前在书本上学到‘高质量发展’和‘创新发展’，总觉得有些遥远。今天亲眼看到伊利智能化的生产线和创新实践，才真切体会到这些宏大的发展战略就蕴藏在我们身边的企业中。这让我对国家的产业发展战略有了更深刻的理解，也坚定了我学好本领、未来投身实体经济现代化物流岗位的决心。”乔善威同学深有感触地说。

将思政实践课堂搬到生产一线，是马克思主义学院深化思政实践课教学改革、提升育人实效的重要举措。通过这种沉浸式、体验式的教学，实现了将理论知识与社会实践的有机结合，有效激发了学生的爱国情、强国志、报国行，增强了学生们与国家发展同频、与时代进步共振的职业使命感，也为马克思主义学院继续探索深入企业一线开展“行走的思政课”奠定坚实的基础。